Abril Gamboa: "Uno de los retos de la era digital se puede palpar más a nivel discursivo"

Publicado por: Mildred Monserrat Hernández Cruz el 6 de octubre de 2015

ENTREVISTA a Abril Gamboa Esteves, Profesora e Investigadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP. 

Abril Gamboa Esteves, profesora e investigadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP, en entrevista para este portal informativo, asegura que debe ser del interés de todos, el conocimiento del impacto que tiene la era digital en la comunicación y en el desarrollo de habilidades o competencias en las personas.

Abril nació en la ciudad de Puebla, hace 45 años, en lo que antiguamente era el Hospital Civil y hoy es el Hospital Universitario. Se crió una parte de su vida en Puebla y otra parte en Acapulco. Antes de establecerse definitivamente en Puebla, vivió un tiempo en París, Francia, debido a la formación académica de su padre.

- Buenos días Abril, antes que nada me gustaría preguntarte un poco sobre ti, lo que  gustes contar.

- Me gusta mucho la música, toco la guitarra y aprendí música popular, por lo que amo trabajar el sonido, esa es una de mis pasiones.

Cuando estudie comunicación descubrí que me gustaba mucho la radio, así que trabaje un tiempo en radio Altiplano en Tlaxcala; tiempo después me dedique a mi familia y posterior a ello hice el examen de oposición para entrar aquí como profesor e investigador de tiempo completo, hace algunos años. También escribo, tengo una novela publicada; por lo que esa es otra de mis pasiones, la literatura.

- Con lo que me cuentas, ¿cómo surge tu interés en la investigación?

- Voy a ser muy honesta, realmente en el año 2003 vino aquí a la carrera de comunicación, que en ese entonces todavía era escuela, la doctora Fátima Fernández Christlieb; ella ha sido investigadora de la UNAM durante muchos años y trabajó el contexto histórico, social y cultural de la radio, particularmente en México; y nos propuso participar en un proyecto que se llamaba "Espacios de Calidad en la Radio y Televisión Mexicana"; debido a la propuesta, yo decidí trabajar el ámbito poblano, particularmente desde la radio, por lo que esa fue mi primera incursión ya seria.

Tiempo después vimos que  como profesores e investigadores tendríamos que formarnos de manera más rigurosa, y en ese entonces se ofertó un doctorado en Ciencias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario por parte de la Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Nacional Autónoma de México, la UNAM; y honestamente ahí es donde me forme ya en la investigación.

- Con base a tu experiencia, ¿cuál consideras desde tu punto de vista qué sería un perfil adecuado para una persona que está interesada en la investigación?

- Pues de entrada creo que dejarse llevar exactamente por lo que siempre nos dicen que no debemos hacer, que es la curiosidad y las preguntas. Creo que cuando alguien se hace alguna pregunta que parece nada, en realidad está haciendo un enorme trabajo de reflexión; preguntarse por algo tan sencillo como por ejemplo, ¿cómo funcionan las cosas? o ¿lo puedo hacer yo también?,nos permite el desarrollo de un perfil que empieza a formarse en torno a la investigación. Sin embargo debemos reconocer que el perfil del investigador, al menos el que yo observó como el más adecuado, es aquel que está abierto a la atenta escucha y a realizar críticas que le permitan la reflexión con los demás.

Públicos Culturales en la era digital

- Hablando de los temas que a usted recientemente le interesan, tengo entendido que está impulsando una investigación sobre "públicos culturas en la era digital", ¿cómo surge su interés por este tema en específico?

- Surge el interés por varias razones, una de ellas es que me parece importante poder construir una comunidad de conocimiento dentro de la facultad, y justo con mi colega, la maestra Norma Angélica Martínez, surgió la idea de pensar en temas que ella maneja como investigadora y en los temas que a mí me interesan hasta este momento, que tienen que ver con arte y cultura.

Entonces en aras de dialogar y de hacer de la mejor manera posible una construcción colegiada, se encontró un tema en el cual las dos pudiéramos dialogar; posterior a ello la invitación se lanza a otros colegas para que en la medida de su tiempo y sus intereses se vayan integrando.

La otra parte si tiene que ver netamente con el ámbito de arte y cultura, debido a que nos interesa saber cómo es la formación de los públicos culturales que usan tecnología digital y qué es lo que se ha modificado o  cambiado en los primeros 15 años del siglo XXI, y cuando digo que ha cambiado me refiero a esta cultura de información, de conocimiento, porque estamos hablando a nivel cognitivo, pero también a nivel de comunicación.

- Con relación a nuestra disciplina que es la comunicación, ¿cuáles consideras que son los posibles beneficios o dificultades de la era digital, específicamente en los públicos culturales?

- Uno de los retos de la era digital esta o se puede palpar más a nivel discursivo, es decir qué tipo de discursos construimos con la tecnología digital, a través de ciertos soportes. Otra manera de verlo desde la comunicación, tiene que ver precisamente con el uso que hacemos de la tecnología para buscar información, para acceder a ella, y después qué conocimientos, competencias y habilidades estamos desarrollando.

Hay una investigadora mexicana Florence Toussaint, que escribió un artículo recientemente sobre las industrias culturales en México, en el cual señala algo importante sobre la tecnología digital: el sector social que hace uso de la tecnología digital está bien, pero se están desplazando otras formas de cultura, entonces demos un ejemplo; es muy común ahora que quizá sea más sencillo descargar un libro de internet que comprarlo en la librería, ¿qué diferencia hay?; principalmente es que si lo bajamos desde internet a nuestra computadora o otro tipo de dispositivos, si es más económico y más rentable, pero estamos desplazando otro tipo de cultura, que es la de adquirir el producto cultural llamado libro, y entonces eso es una cadena de valor que va afectar al creador artístico, a la editorial, etc.; y eso si está cambiando y por esto mismo es importante entender que pasa con esta relación entre las personas y la tecnología digital que está desplazando a otras formas de cultura.

- Entonces con todo lo que me acabas de mencionar, ¿por qué consideras que este tema es de interés, y que todos deberíamos conocer sobre él?

- Todos deberíamos conocer sobre este tema porque somos parte precisamente de la cultura que está haciendo uso de los soportes digitales, por lo que hay que ver porqué nos impacta a todos en términos culturales. Por ejemplo en la época que yo estudié la licenciatura en Ciencias de la Comunicación, hacer un programa de radio o televisión, implicaba el uso de soportes tecnológicos que no eran fácilmente accesibles, es decir que, con la aparición y la difusión de todos estos soportes, está actividad, esas competencias o habilidades que antes se desarrollaban en el ámbito de la comunicación ahora las puede hacer cualquier, es decir, ¿cuánta gente no hay haciendo programas desde sus celulares, o desde alguna cámara, y lo sube a internet?, ¿si me explico? , entonces hay un impacto, hay un cambio radical en la forma de hacer las cosas, por lo que creo que la comunicación tiene que replantearse sus limitaciones, tiene que replantearse sus parámetros y su apertura, para escucharse a sí misma como disciplina y para poder aterrizar en sus ámbitos de estudio.  Y todo esto cambia las circunstancias y hace más interesante al fenómeno de la comunicación, porque entonces aunque  yo no me especialice en una carrera y especialice mi aprendizaje sobre medios, puedo hacerlo y entonces estoy al mismo tiempo, como dicen algunos produciendo y consumiendo cultura al mismo tiempo.